Capitulo III
Marco Metodológico

La metodología de proyectos incluye el tipo o tipos de investigación, la técnica o los instrumentos que serán utilizados para llevar acabo la indagación. “Es el como se realizara el estudio para responder al problema planteado’’.

La investigación científica:

   Concepto de investigación:

 Es un proceso metódico y sistemático dirigido a una solución de problemas o preguntas científicas, mediante la producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solución o respuestas a tales interrogantes.

  Niveles y diseños de investigación:

El nivel de investigación se refiere al grado de profundidad con que se aborda un fenómeno u objeto de estudio, según el nivel de investigación se clasifica en:

 Investigación exploratoria: es aquella que se efectúa sobre un tema u objetos desconocidos o poco estudiado, por4 los que sus resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimiento; los estudios exploratorios pueden ser:

A) Dirigidos a la formulación más precisa de un problema de investigación dado que se carece de información suficiente y de conocimiento previo del objeto de estudio.

b) Conducentes al planteamiento de una hipótesis cuando se desconoce al objeto de estudio, resulta difícil formular hipótesis del mismo.

   Ejemplos:

- Las investigaciones que se realizan actualmente sobre el planeta Marte, en las que todavía falta mucho en descubrir.  

 Investigación descriptiva: consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento; se clasifica en:

A) estudios de medición de variables independiente: su misión es observar y cuantificar la cuantificación de una o más características en un grupo, en este tipo de estudio no se formulación hipótesis sin embargo, es obvia la presencia de variables.

Ejemplo:

- Estudio de las características socioeconómica de la población universitaria.

B) investigación correlacional: su finalidad es determinar el grado de relación o asociación existente entre dos o más variables.

Ejemplos:

- Análisis de la correlación entre el rendimiento intelectual y el rendimiento físico.

Investigación explicativa: se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante la relación causa-efecto.

Diseño de investigación:

 Es la estrategia general que adopta el investigación para responder al problema planteado.

 Investigación documental:

 Es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos. A continuación se hace necesario precisar que se entiende por dato, fuente, documento. 

Datos: es la unidad de información que se obtiene durante la ejecución de una investigación.

Fuente: es todo lo que suministra datos información.

Documento: es el soporte material (papel, madera, tela, cinta magnética).

Investigación de campos:

Consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados o en relación a donde ocurren los hechos.

 Encuesta: es una estrategia (oral o escrita) cuyo propósito es obtener información.

 Panel: consiste en una serie de mediciones sucesivas, realizadas en un mismo grupo y en intervalos regulares, para observar las variaciones que se producen en los resultados a través del tiempo.

 Estudio de casos: en principio, se entiende por caso, cualquier objeto que se considera como una totalidad para ser estudiado intensivamente.

 Ex post facto: significa posterior al hecho. Estos diseños buscan establecer las causas que produjeron un hecho.

 Censo: busca recabar información acerca de la totalidad de una población.

 Investigación experimental:

Es un proceso de investigación que consiste en someter a un grupo de individuos a determinadas condiciones, estímulos o tratamiento.

 Técnicas e instrumentos de recolección de datos:

 Relación entre técnicas e instrumentos:
Técnicas: es el procedimiento o forma particular de obtener datos o información.

Instrumentos: es cualquier recurso, dispositivo, formato que se utiliza para obtener, registros o almacenar información.

 La observación y sus instrumentos:

Es una técnica que consiste en visualizar o captar mediante la vista, en forma sistemática, cualquier hecho, fenómeno o situación que se produzca en la naturaleza o en la sociedad, en función de objetivos de investigación preestablecida. La observación puede ser:

a)   Observación simple o no participante: es la que se realiza cuando el investigador observa de manera natural sin involucrarse en el medio o realidad en la que se realiza el estudio.

b)  Observación participante: en este caso el investigador pasa a formar parte de la comunidad o medio donde se desarrolla el estudio. Se clasifica en:

-  Observación libre o no estructurada: Es la que se ejecuta en función de un objetivo,  pero sin un guía prediseñada.

-  Observación estructurada: utiliza una guía diseñada previamente, en las que se especifican los elementos que serán observados.

 Instrumentos de observación:

a) Lista de cotejo o de chequeo: es un instrumento en el que se indica la presencia o ausencia de un aspecto o conducta a ser observada.

b) lista de frecuencia: es un instrumento que se diseña para registrar cada vez que se presente una conducta o comportamiento.

c) escala de estimación: consiste en una escala que busca medir como se manifiesta una situación o conducta.

La encuesta y sus instrumentos:

Se define encuesta como la técnica que pretende obtener información que suministra un grupo o muestra de sujetos acerca de si mismo, o en la relación con un tema en particular. Y su instrumento puede ser oral o escrita:

La encuesta oral: se fundamenta en un interrogatorio.

La encuesta escrita: se realiza a través de un cuestionario auto administrado, el cual como su nombre lo indica, siempre es respondido de forma escita por el investigador.

 La entrevista:

Es una técnica basada en el dialogo o conversación “cara a cara”, entre el entrevistador y el entrevistado acerca de una tema previamente determinado, de tal manera que el entrevistado pueda obtener a información previa. Las antevistas se clasifican en:

Entrevista formal: es la que se realiza a partir de una guía prediseñada que contienen las preguntas que serán formulados al entrevistado

Entrevista informal: no dispone de una guía prediseñada elaborada previamente.

Entrevista semi-estrcturadas: aunque existe una guía de preguntas el entrevistado puede relacionar otras no contempladas inicialmente.  

 El cuestionario:

Es la modalidad de la encuesta que s e realiza de forma escrita mediante un instrumento o formato en papel contentivos de una serie de preguntas. Se le denomina cuestionario autoadmministrado porque debe ser llenada por el encuestado, sin intervención del encuestador.

 Recomendaciones para realizar una encuesta:

-         Las preguntas de un cuestionario no se inventan a capricho deben tener relación con los objetivos específicos.
-         Ordenar las preguntas de lo general a o particular.
-         Evitar preguntas que abusen de la memoria del encuestado.
-         No incluir preguntas que induzcan a la respuesta.
-         Omitir las preguntas que originen múltiples interrogantes.
-         Incluir preguntas que puedan verificar respuestas anteriores.
-         Emplear frases de enlace cuando sea necesario.
-         Utilizar escala de rango para preguntas sobre asuntos muy personales.

Conceptos básicos y de muestreo

 Concepto de población:

Es un conjunto finito e infinito de elementos con características comunes. Y pueden ser

Finita: grupo donde se conoce la cantidad que la integran.

Infinita: es aquella que se desconoce la cantidad que la integran.

Accesible: es la proporción finita a la que se tiene acceso y se extrae la muerte.

 Concepto de muestra y tipos de muestras:

Es un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población accesible.

 Muestreo probabilístico: es un proceso en el que se conoce la probabilidad que tiene cada elemento.

Muestreo al azar simpe: todos los elementos tienen la misma probabilidad.

Muestreo al azar sistemático: se basa en la selección de un elemento siguiendo una constante.

Muestreo estratifico: consiste en dividir la población en subconjuntos que posean características similares.

Muestreo por conglomerado: parte en dividir en unidades menores denominadas conglomerados.

 Muestreo no probabilístico: en un procedimiento de selección se desconoce la probabilidad que tienen los elementos de la población.

Muestreo casual: es procedimiento que permite elegir abiertamente los elementos.

Muestreo intencional: los elementos son escogidos con base en criterios o juicio.

Muestreo por cuotas: se basa en la elección de los elementos en función de ciertas características de la población.

Criterios para establecer el tamaño de la muestra

- Criterios estadísticos:

a.1 mediante el uso de fórmula para cálculo del tamaño de la muestra..

- criterios relacionados con las posibilidades del investigador:

b.1 tiempo y recursos disponibles para realizar la investigación.

b.2 bases de conocimientos sobre muestreo.

 Requisitos para la aplicación de la formulas

1) que la investigación tenga por objetivo la investigación de la media población, o de la proporción poblacional.
2) el tipo de muestreo debe ser probabilístico y aleatorio.
3) definición del nivel de confianza.
4) determinación del margen de error.
5) establecer previamente el tipo de población “finita o infinita”.

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